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不同教學方式對學習困難兒童之

個別學生程度選擇注音符號教學或直接教導國字。而注音符號對於一般兒童. 學習國字的必要與否,會在語文教育界引起爭議(羅肇錦,民79),針對學習障. 礙兒童及智障兒童注音 ...

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