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新鏗鏘集: 以史為鑑, 挑戰未來 - 第 407 頁 - Google 圖書結果

學生對於拼音的拼法通常已經八九十離十,甚至四聲聲調的符號標示位置也能掌握八九成。 ... 不加注音符號乃為訓練學生閱讀能力,同時幫助 至於學生們的口語能力又是如何?

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