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新北市以CLIL 教學推動雙語實驗課程之研究 - 政大機構典藏

四、教學現場欠缺參考模組，以CLIL 推動雙語實驗課程之推廣性仍需時. 間驗證。 最後，針對上述歸納之研究結論，提出對地方行政機關、學校與未來研究. 提出建議。 關鍵詞 ...

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