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十二年國民基本教育語文領域 新住民語文課程綱要草案

3-Ⅳ-5 能理解並尊重新住民母國與我國之間的文化差異。 二、學習內容. 學習內容區分為「語言要素」與「文化要素」，前者包含「字母與語音」、「詞彙」、.

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