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幼兒美術表現之研究－以臺北市立文山特殊教育學校幼兒部為例

本研究對象只限於文山特殊教育學校幼兒部，取樣單一，準確性或有差距，期待將來研究者可多取樣幾 ... 當斯巴達遇上尼爾-激起絢爛的火花以藝術大師畫作引導兒童教學為例.

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