你即將離開本站

並前往https://books.google.com.tw/books?id=yNCmDwAAQBAJ&pg=PA483&lpg=PA483&dq=%E6%96%87%E7%8D%BB%E7%A0%94%E7%A9%B6%E6%B3%95%E6%AD%A5%E9%A9%9F&source=bl&ots=h2g9wfWA6c&sig=ACfU3U1Ru5lHVBBNI_0xebkR8MZY9QCXUA&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwjaxfvLzo7_AhVB_GEKHfxjDPoQ6AF6BQjeARAD

教育研究法 - 第 483 頁 - Google 圖書結果

但是處於爭議中的變項或類別的準確值,在文獻中一般都不以數值呈現,為了衍生數值,研究者須使用某些編製量尺的程序行之。其中最簡單的編製量尺程序為總和等級程序, ...

確定！ 回上一頁

查詢 「文獻研究法步驟」的人也找了：

  1. 文獻研究法範例
    2.
  2. 文獻研究法定義
    3.
  3. 文獻分析法的四個重點
    4.
  4. 文獻分析範例
    5.
  5. 文獻分析法步驟
    6.
  6. 文獻分析法定義
    7.
  7. 文獻分析法介紹
    8.
  8. 研究方法範例
    9.