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文化資產保存案例
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國立中山大學104學年度第2學期文化資產保存與再生課程大綱
使同學能夠就個案類型建立適當之保存觀念,以及其未來再發展或再生的可能性。最後,將就保存後的經營、管理、維護等過程,讓文化資產得以延續並傳承。
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