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以兩所阿美族學校學生的語言認同建構為例

對臺灣的原住民學生而言，學校教育中主流文化與族群傳統文化之間. 的差異，往往是「懷疑與不確定的經驗」的主要來源之一；因此，原住民學生. 如何適應學校中的主流文化，與 ...

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