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幼稚園教師多元文化教育觀點之個案研究 - 嘉義大學

如此看來，文化差異背後. 的重要概念是「文化的連續性」(cultural continuity)，一個無法完全在學校與家庭兩個. 不同文化中轉化與適應的孩子，通常會被教師. 視為學習能力 ...

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