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透過數感教學策略提升國小六年級低成就學生數感能力之研究

張盈盈. （2003）. 珠心算達. 段位的高. 年級學生. 12 名. 個別訪談研究者自編之數感試題. 進行訪談，分析具珠心. 算能力之學童的數感能. 力，以提供教育工作者. 在課程 ...

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