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國民小學學習領域教學中心

在數學課堂中安排有意義的遊戲替代單調的格式化算則的學習，撲克牌可是最常被運用的 ... 本方案嘗試以數字卡的遊戲變化來進行教學設計，期望學生能在團體遊戲、活動中 ...

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