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數學領域能力指標
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數學領域輔導團永續經營論文集─傳承與創新
(3)了解各校教師對數學領域能力指標內涵之理解及運用。(4)根據能力指標規劃數學領域評量方式、策略與實施現況。 4.訪視對象:國小數學領域召集人、數學領域教師。 5.
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