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十二年國民基本教育課程綱要數學領域 - 教育部國民及學前教育署

（一）學習重點的訂定，以該階段或年級結束時，學生應具備的數學素養為考量。教師. 應依學習重點及其說明與備註，衡量不同程度的學生規劃課程、設計教案或教學. 內容。教材 ...

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