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數學領域能力指標
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數學領域核心素養與數學素養之我見 - 臺灣網路科教館
依據總綱12年國教(教育部,2014)的定義,核心素養是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度。核心素養強調學習不宜以學科知識及技能為限,而 ...
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