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數學能力 描述
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http://163.28.10.78/content/primary/math/ml_cs/con1/con1-13.htm
談數學科補救教學
伍、診斷學習能力的步驟. 一、決定學生的學習困難是否真的存在. 透過(1)查看習作(2)利用上台作答(3)採用問答,回頭說明. 二、描述學生學習困難的情境.
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