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應用遊戲式學習探討國小資優生數學解題歷程與發展

研究參與者採立意取樣，為四名基隆市國小資優班六年級學生，該校校風較為開放， ... 遊戲式學習的介質是數學益智玩具－孔明棋，用以探討學生遊戲時的解題策略歷程發展 ...

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