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5. 專題研習

以下摘錄自學生的專題研習報告：. Page 6. 36. ©教育統籌局. Page 7. 37. ©教育統籌局. 透過動手製作，學生自行發現長方體各個面的形狀和展開圖。根據學. 生的報告和探究 ...

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