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數學科素養導向試題示例說明

統測為分. 科測驗，數學科測驗目標仍應掌握數學科學科之基礎能力，進. 而適度納入技高學生跨領域學習經驗(專業領域或日常生活)，. 以評量學生應用的能力。 二、 題幹設計：.

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