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幼兒數學概念—幼兒數學能力

學習數學的精神應著重於「解題的過程」，而非答案本身，孩子是否具備主動思考、與 ... 在形狀方面，孩子不論看到規則或不規則的圖案，都可以找到大小及形狀相同的積木 ...

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