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國民教育新視野：借鑑、蛻變與創新 - 第 181 頁 - Google 圖書結果

... 有些學生的進度為 1-50 數字的認識;有些學 50-100 的數字;有些進度為 1000 以內的算術。學生在小組的座位上,自主決定數學盒中的數學項目,有些拿出連連看學習單; ...

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