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從國際評比（PISA、PIRLS測驗）談閱讀素養教育

數位閱讀 的特色是大量、片段、跳躍、破碎的，因此21世紀的閱讀素養教育中還包含了一項重要的內涵--「資訊素養」，我們必須教導學生有能力自各種不同的資訊來源，獲取、評估 ...

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