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國民中小學校園數位落差指標建構之研究

楊雅斐（2005）綜合相關文獻之定義，歸納資訊素養是一種. 懂得檢索、評估、組織並利用資訊的能力，其包含傳統素養、媒體素養、電腦素養、. 以及網路素養，其中電腦素養和 ...

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