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數位教學設計
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結合數位互動模擬式學習設計於資通安全教材之個案研究探討
仍然是缺少了學習者吸收、內化知識的成效,因此,造成了資通安全教育推展上的困難。 研究目的. 自學式教材設計和現實情境模擬的互動性設計,可讓學習者能主動思考、應用 ...
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