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五年級下學期「分數計算」單元教學紀錄@ 寫我教學現場

我在備課初始，覺得課本並列左右除法和乘法的算式很混淆，於是刻意避開，捨棄康軒課本的鋪陳，直接從「乘法」的「整數倍」布題至「分數倍」。當我發下一張 ...

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