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曾世杰／解決教育機會不均等的契機，並不在高等教育階段

各方面證據均指出，台灣的教育及社會階層流動，出現了貧者愈貧、富者愈富的現象，與優勢學生相比，弱勢學生得到品質較差的教育及工作機會，優勢學生卻 ...

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