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國際教育課程融入（首部曲） --理念與經驗分享篇

使學生能夠應用其所學的概念、問題和論點，自行擬定學習計畫並籌備活動，以採取個人、社會和公民行動。 國際教育的整體取向. 課程是整體的（holist），而非片段的：融入 ...

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