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98-100學年度教學績優教師心得分享《專輯》 - 嘉義大學

教育的質變與量變孰先孰後我沒有定見，但眼看著我所服務的學校，學生的脫. 序、老師的縱容、師生關係的變化，顯然與當年我的認知有段差距。 實驗室的同仁認為自己跟學生都 ...

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