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「類能力分班」體制下教師工作經驗之探究 - 高等教育出版

老師 打電話要求家長到校，家長到學校之後，教師給家長一份 copy的習作和解答，要求家長監督小孩寫 ... 有期待，加上教師的差別教學，更加破壞教育過程的公平原則（周新.

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