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教學策略種類
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學前融合班, 教學策略篇 - Google 圖書結果
(十)活動的安排須顧及各類型活動間的均衡,例如在下列三種類型的活動安排: 1.老師及孩子主導的活動:作息應有老師安排的活動,也有孩子自我選擇活動的時段。
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