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教學的注音
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從知識表徵探討注音符號教學策略之運用
然而,注音符號是個抽象的符號系統,剛進小學的一年級新生,. 學習如此的抽象符號系統,有相當的困難度。老師如果能運用不同的知識表徵形. 式設計教學策略,會強化學生 ...
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「教學的注音」
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