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第二章文獻探討第一節STS 教育理念

（三）進入教學：很多元的，含朗誦、全班閱讀、討論、書寫、實做、. 活動與專題計畫、共同欣賞等。 （四）評量：評量方式是很多樣的，可以是學生書面或口頭報告、書. 寫 ...

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