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《小學常識科課程指引（小一至小六）》(2017)

‧ 發展「課程持續更新」的新元素，推動STEM 教育與編程學習，深化價值觀. 教育與促進學生綜合運用共通能力，透過有效的學與教策略促進學習。 ‧ 以多元化的教學策略，如探究 ...

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