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十二年國民基本教育課程綱要數學領域
所以適時地. 在數學教學之中融入適當的數學史內容,可以提升數學教學品質與學生的學習成效。認. 識數學的文化面向,不僅有助於讓數學學習從工具性層次延伸到智識性層次,也 ...
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