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我國教師專業倫理守則之建構 - 國立臺灣師範大學

本研究旨在欲建構我國小學至高中（職）教師專業倫理守則，其守則是否用. 於全體教師尚須進一步檢證。 三、諮詢對象方面. 主要是以教育領域的專家學者和熟悉教學實務 ...

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