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敘事研究中「存在經驗」與「存有」的地理學方法探問

在諮商與心理治療質性研究的敘事轉向的歷史中，「敘事」以被發展為探究主體經驗的研究依據，但對於主體敘說位置的不明，也常常讓敘事研究具有無法被批判或判準的濫觴。

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