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收集評量資料的資料
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http://faculty.ndhu.edu.tw/~specenter/spebook/spe/26.pdf
特殊需求之評量
Moss(1995)指出,進行特殊需求之評. 量時,教師有四個重要責任:. 第一,收集有關學童特殊需求之資料;. 第二,在一般課程架構裡,提供特殊.
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幼兒園課程大綱的學習評量指標基準
幼兒園教保活動課程大綱幼兒學習評量指標總共有幾條
幼兒學習評量內容
幼兒園課程大綱的學習評量指標是以什麼為基準而編製幼兒發展的六大領域幼兒園教保活動課程大綱的總目標幼兒園教保活動課程大綱的六大領域幼兒園教保活動課程大綱的六大核心素養
幼兒學習評量表
幼兒學習評量心得
下列對於收集評量資料所要收集的資料之敘述何者正確詳細的文字描述性紀錄涵蓋評量重點訊息的紀錄檢核表太簡單不適合資料愈多愈好
幼兒學習評量的目的