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110 學年度臺北市立內湖高中教師專業發展實踐方案（公開 ...

換言. 之，人類是視覺的動物。爾後，再由圖像至文字的循序漸進，以引導學生認識有關身障者所面臨 ... 五、教學評量方式：學習單、提問、小組討論、作業發表、互評.

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