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提問教學法定義
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教學原理與設計 - 輔仁大學師資培育中心
導向學習、促進群性發展的教學法、適應個別差異的教學. 模式. ▫ 教學計畫 ... 提問、聆聽、串聯、回歸知識原點 ... 奧蘇貝爾(Ausubel)對前導組織所下的定義:有參考.
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