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以傅雷勒〈P. Freire〉和馬濟絡(H. Mezirow)的理論觀點探討一

主要以傳雷勒(P. Freire)馬濟絡(H. Mezirow)、及達勒茲(L. Daloz)三位為主 ... (三)教育方法及過程---「質疑習慣」與「提問式教學」的養成.

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