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課程名稱:認知行為心理治療在兒童與青少年情緒障礙之應用

並透過此災區每次服務後的服務日誌撰寫與反思和小組的分享，學習以. 下三方面： ... 在自我成長方面：包含了解自我、接納自我、增加自信與創造自我三. 方面的成長。

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