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雙閱讀素養_紙本＋數位閱讀 - 柯華葳教授閱讀研究中心

為提升教師閱讀教學知能，以強化學生閱讀素養，教育部自100年度9月起推動閱讀師資培育計畫。以學生人手一冊的課本為素材，研發可於課室內進行的閱讀教學策略教學模式。

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