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多元文化取向「認識新住民」 之課程大綱建構

住民」課程大綱（以下簡稱課程大綱），提供未來發展適切的認識新住民課程教. 材之依據。本研究主要採德懷術為研究方法，以20 位相關的學者專家為對象，進.

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