你即將離開本站

並前往https://cd1.edb.hkedcity.net/cd/sbcdp/seminar/2015/attachment/Chi_pdf_ver/C02C07_2015_p.pdf

循序漸進培養學生的說理能力（小四至小六）

部分學生懂得引用專家意見、研究報告、統計數. 字或著名運動員的例子作佐證。 2013. 基本水平學生：能簡單說明親近大自然的好處，. 惟內容點到即止，說理 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「描述說明的好處」的人也找了：

  1. 引用說明
    2.
  2. 比較說明的例子
    3.
  3. 定義說明的好處
    4.
  4. 說明手法練習
    5.
  5. 說明層次
    6.
  6. 比較說明的好處
    7.
  7. 分類說明的好處
    8.
  8. 舉例說明的例子
    9.