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六到八年級學生比例推理能力之研究

本研究目的在探究學生的比例推理能力，藉由學生在定性比例作業的解題表現，. 試圖了解學生的比例概念，以及定性比例作業與例行性比例作業的相關。以研究者根. 據Lamon ( ...

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