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臺灣國民中小學校長通識素養指標建構與實證分析 - Google 圖書結果

(3)能不斷反省與思考,檢視及提升自我專業能力。張明輝(2003)認為卓越中 ... (三)人力資源管理:有效運用、合理人事任免、遴聘行政人員、安排教師課務、輔導不力教師。

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