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資深高中數學補教老師之教學實踐：以「排列組合」單元的教師 ...

以觀念或算則切入為「說明講義內容」。(三)教師言談特性：1.「舉啟蒙例」包含分步驟與分類、排列算則及組合算則三種類型；並透過「舉例回顧」產生喚醒學習印象、引發 ...

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