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問題解决－專家與生手教師能力知多少

認知心理學者Mayer在歸納心理學者對「問題」的定義後，指出問題形成的三個基本特性 ... 及訊息處理方面：專家教師在解決班級問題的訊息處理過程時會採取精緻化的捷思法 ...

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