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捏造研究資料
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學刊倫理規範
「特殊教育研究學刊」提供了國內特殊教育及相關專業領域研究人員學術研究成果發表和 ... 作者應盡可能客觀地蒐集與分析研究資料或數據,不得捏造竄改,並避免對資料或 ...
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「捏造研究資料」
的人也找了:
聯邦不當研究行為政策
下列何者是符合一般研究倫理規範的行為
關於不當研究行為的重複發表與出版以下何者正確
關於不當研究行為的類型與案例以下配對何者正確
請問以下何者不是研究者可能捏造或篡改研究資料的原因
下列有關引述quoting或引註citation的敘述何者正確
抄襲著作 違反《 著作權 法》的判斷標準 除了 須依《 著作權 法》 第 44 至65條規定之 審 酌 合理使用外,法院還以什麼要件
不當研究行為的定義