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可使學生被迫學習各數的標準分解式和最大公因數與最小公倍數 ...

缺點： ⑴ 指數不宜出現負整數，恐使指數律的除法概念太過弱化，比如：9²÷9⁴之類的題目，會讓學生無法明白其答案1/9² = 9的負2次方。 ⑵ 科學記號的四則運算能力弱化 ...

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