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拍手動作法在改善國中低功能自閉症學生問題行為的應用—邱紹春

訓練內容配合行為改變技術，從事拍手動作訓練及認知課程。訓練時間為每週一次40分鐘，共訓練16次。從研究結果、訓練前後社會適應行為量表的評量及訓練後觀察的結果 ...

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